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摘要:
通过打造三支队伍(学生科技创新专业教师指导队伍、学生科技创新管理队伍和学生科技创新团队)和建设三个科研平台(专业教师的科研课题、专业实验室以及学生科技创新社团和创新实验室)的探索,把学习、创新和应用三者有机结合起来,形成良性的互动,从而促进教师的教学、科研和学生的科技创新共同提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论大学生科技创新团队架构及平台搭建的探索与实践
来源期刊 教师 学科
关键词 大学生 科技创新 团队架构 科研平台
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万宝方 24 164 5.0 12.0
2 陈乐平 116 522 12.0 18.0
3 熊祝伟 5 7 2.0 2.0
4 洪书生 9 27 3.0 4.0
5 陈薇娜 9 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
共引文献  (143)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
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大学生
科技创新
团队架构
科研平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导