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摘要:
中职学校的教学是以能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才。无论是专业技能课程,还是文化课程对学生的发展都非常重要,其中文化课对学生学习专业课的作用是毋庸置疑的。但是由于种种原因,中职学校的文化课,特别是数学学科的教育教学中还存在许多问题,从而阻碍了数学教学质量的提高。本文对中职数学教学中存在的一些问题进行了分析,并提出了具体的解决策略。
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文献信息
篇名 中职数学教学中存在的问题与解决策略
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 中职数学 问题 策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
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