浅谈数学课堂教学中实施有效教学的策略

• 作者: 黄寿其
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习积极性 活动有效性 学法有效性 训练有效性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3325字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了在小学数学课堂教学中，通过创设民主和谐的课堂氛围，激发学生的学习积极性；提供学生动手实践的机会，提高学习活动的有效性；改变学生的学习方式，提高学习方法的有效性；精心设计课堂练习，提高课堂训练的有效性等方面实施小学数学课堂教学有效教学的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄寿其		2	0	0.0	0.0