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摘要:
根据多年教学实践思考和探索细胞生物学教学改革的方法,从优化课程内容、改革教学模式、改进实验教学和改革考核方式等几方面入手,最大限度地调动学生的主观能动性,克服传统教学中的弊端,提高教学质量,提高人才培养的能力和水平,从而更好地满足当今社会发展对高素质创新型人才的需要.
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文献信息
篇名 细胞生物学教学改革的思考与探索
来源期刊 教师 学科
关键词 细胞生物学 教学改革 思考 探索
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1366字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芬 河南师范大学生命科学学院 35 84 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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细胞生物学
教学改革
思考
探索
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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