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摘要:
教师在班级里的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题,对教师角色的认识与理解在相当程度上影响着幼儿教育改革。幼儿教师要正确定位在班级管理中的角色主要介绍幼儿教师在实施教育和管理时如何演绎引导者、合作者、支持者,做好幼儿园的班级管理..
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文献信息
篇名 正确定位教师角色,做好幼儿班级管理
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 教师 角色 幼儿 管理
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐淑英 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
角色
幼儿
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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