数学文化思想指导下的高职应用数学教育教学改革

• 作者: 李明慧
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 改革 应用数学 改革措施
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

职业教育课程在我国的广泛实施对于培养适应社会发展的实用型人才有着积极的促进作用。在当前数学文化思想的指导下，高职应用数学的课程改革受到了广泛的关注。如何有效实现高职院校应用数学课程的教育教学改革，促进学生的整体发展，自然成为了教育工作者争相研究的重要课题。针对当前高职应用数学中存在的若干问题，积极转变教学理念，更新教学模式，制定科学合理的人才培养方案方为上策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明慧		3	1	1.0	1.0