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摘要:
为了增强中职学生的综合职业能力,在中职“物流单证”课程中,应用行动导向教学法进行课程设计.以职业能力为本位,以工作过程为主导,以企业真实工作任务为载体来设置教学内容,加强学生工作技能的培养.
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文献信息
篇名 浅谈行动导向教学法在中职物流单证制作中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 行动导向教学法 物流单证制作 课程设计
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 4170字 语种 中文
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1 岳晓春 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
物流单证制作
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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