高中英语语法教学的思考及策略

• 作者: 李丽玉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 内隐认知 外显认知 语法教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 189
• 字数: 4497字
• 语种: 中文

摘要

随着《普通高中英语课程标准》的改革,高中英语语法教学成为广大英语教师关注的问题.在教学中如何合理运用外显认知和内隐认知的理论来指导中学英语语法教学是一值得研究的课题.

作者信息

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1	李丽玉		1	0	0.0	0.0