阅读点亮童心，书香伴随成长——幼儿园指导亲子共读的实践

• 作者: 顾红
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子共读 成长过程 幼儿园 实践 阅读点 童心 亲子阅读 获取知识
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

最是书香能致远，亲子共读乐无涯!在孩子的成长过程中，亲子共读的重要性是无可取代的。她能给孩子带来无限乐趣，是孩子获取知识、开阔视野的一种很好的学习方法，是陪伴孩子一生的良师益友。因此，我们在幼儿园实践亲子共读的指导，让教师成为指导者，家长成为实施者，建立起以幼儿园为主导，家长幼儿为主体的一个亲子阅读的系统，通过家园合作将亲子阅读的效果发挥到极致。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾红		1	0	0.0	0.0