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摘要:
随着科学技术的发展和课程标准的不断改革,多媒体技术已经被普遍应用于社会的各个领域,特别是改变了传统单一的教学模式,给教学实践提供了全新的教学理念和方法。与此同时,任务型语言教学法的提出和发展将语言运用的基本原理转化为具有实际意义的任务型课堂教学活动。本文拟对多媒体辅助下的任务型教学在听力教学中的应用进行研究、分析,指出在英语教学中的优势和问题,并对如何实施任务型听力教学进行了具体阐述。
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文献信息
篇名 多媒体辅助任务型语言教学及其在听力教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 任务型语言教学法 多媒体辅助教学 英语听力教学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-217,218
页数 3页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴学梅 40 143 5.0 11.0
2 王丹 6 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务型语言教学法
多媒体辅助教学
英语听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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