关于阅读教学中巧妙引导技巧的浅析

• 作者: 饶清平
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 技巧 巧妙引导 学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”阅读中的引导，就是让学生带着一颗心去读文章，把阅读教学引向佳境，使学生走向理解的新高度，进入理解的新境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶清平		1	0	0.0	0.0