“学案导学”在高中地理课堂的运用

• 作者: 张振发
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: “学案导学” 学案导学模式 实际运用 效果
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 3760字
• 语种: 中文

摘要

在新课标改革的背景下，新的教学模式“学案导学”也产生了。本文首先阐述“学案导学”的概念，探讨“学案导学”的模式，它是以学案为依托，以学生自主活动为中心，实现学生对知识的自主学习和创新。其次根据塘厦中学学生特点，以实际教学例子说明“学案导学”模式的运用，总结它的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振发		4	0	0.0	0.0