高中化学实践生活化教学的反思

• 作者: 徐博
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中化学 生活化教学 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

化学来源于生活，人们的生活又无处不在的体现着化学的知识。2011年被确定为“国际化学年”，其主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。所以说化学学科与社会生活的联系是非常紧密的。因此，在高中化学教学中必须十分重视联系生活、生产实际。在新课程理念的要求下，化学教师应巧妙运用生活源泉，让学生“热爱化学，学习化学，运用化学”。本文笔者从自身教学实践出发，对课堂教学的引入、教学过程的实施等环节进行课堂化学生活化教学的实践进行了一些初步的实践和探索，并做以反思。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐博		1	1	1.0	1.0