初中语文作文教学有效性的实践与探索

• 作者: 唐国洪
• 来源期刊: 课外语文(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 有效性教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 65
• 分类号: G633
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

有句话这样说:“作文是语文的半边天”.的确如此.在新课程理念的背景下,要让学生从自己熟悉的生活场景出发,对生活进行具体的感悟,结合语文基础知识,进行有效性作文训练.让学生有话可说,有话想说,有话能说,最终达到相应的写作目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国洪		4	8	1.0	2.0