刍议英语课堂教学中的“生本”模式

• 作者: 唐旭
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 "生本"模式 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理与创新
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

新课改的主阵地是课堂,如何使课堂教学体现新课程的教学理念,充分提高课堂教学的有效性与和谐互动性,是实施新课改的主要研究目标.本文旨在改变传统的教学模式,实现课堂教学的转型和升级.教学模式对一个人思维方式和学习主动性的形成起决定性作用,“生本”模式就是关注每个学生个体、尊重个体差异,以求提高学习效率、发展自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐旭		2	2	1.0	1.0