浅析小学语文课堂自主参与式教学

• 作者: 赵楠
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 参与式教学 现代教学方法 教学关系 教学手段 开放包容 教学氛围 教学过程 新课程 课
• 年，卷（期）: 2013,（11S）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在新课程全面推进的今天,许多教师在小学语文教学中都在寻找能让学生学的轻松愉快的方法,而自主参与式教学,就是一种效果良好的现代教学方法。自主参与式教学,是以学习者为中心,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程,成为其中的积极成分,加强教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间的信息交流和反馈,使学习者能深刻地领会和掌握所学知识的一种学习方式,是对新课程提倡的自主、合作、探究的具体化,有利于建立民主、和谐的教学关系,形成开放包容的教学氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵楠		2	2	1.0	1.0