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摘要:
所谓“实”指的是具体而有实效的内容,也就是要符合学生的实际,能让学生的学习取得实效,也即能帮助学生在有限的时间内取得高效的学习效果.语文课堂的“实”具体表现在知识的“实”﹑学习方法和能力的“实”﹑课堂活动的“实”和问题的预设与生成的“实”.
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文献信息
篇名 上一堂“实”在的高中语文课
来源期刊 课外语文(教研版) 学科 教育
关键词 高中语文 语文教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G632
字数 2539字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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