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摘要:
小学生在8~14岁之间,这个年龄阶段具有好奇、爱表现、喜欢模仿的特点,对于新鲜的事物,他们通常都会表现出极大兴趣.小学英语对小学生来说属于陌生的语言,在教学当中,应该逐渐培养学生学习的兴趣,并激发他们的语言思维,提高教学效果.本文将在分析提高小学生学习英语兴趣重要性的基础上,对如何培养和激发学生的兴趣,展开深入的探讨.
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文献信息
篇名 简论小学英语教学中学习兴趣的培养与激发
来源期刊 教师 学科
关键词 小学英语 教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居荣军 江苏省建湖县冈西镇中心小学 1 3 1.0 1.0
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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