班级管理实践——因症施教转化后进生

• 作者: 赵英珍
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 因材施教 后进生
• 年，卷（期）: xyjy_2013,（23）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

“后进生”这个词是我们在教育教学，尤其在班级管理过程中经常谈起的一个词。对于一个班级而言，存在后进生是不可避免的，他们的表现多为成绩不理想、叛逆、自我约束力差、纪律观念淡薄、自暴自弃、好出风头、拉帮结派等。因此，对于管理一个班级而言，转化这些后进生是班级管理中的一项重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵英珍		2	1	1.0	1.0