巧借资源拓展习作教学途径

• 作者: 高会
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 习作 素材 实践
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

学生习作素材雷同的现状,究其原因:学生经历有限,接触生活不多,或对生活不够留意,感受不深,学生在习作时无话可说.根据我们生活特色及以往的经验教训,我决定改变以往封闭的课堂教学做法,带领学生走出课堂,去欣赏大自然,去体验农家生活,去参加实践活动,让学生写作之路变得更加宽阔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高会		1	0	0.0	0.0