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摘要:
创新教育是素质教育的一个重要组成部分,实施素质教育的突破口应选择在激发学生的问题意识上.在化学实验教学中,学生问题意识的存在,在其思维过程乃至整个认识活动中具有重要作用,它有利于开发学生的智力、培养他们的创造精神和提高学生的综合素质.为此,在实验教学中,要让学生主动动手操作,积极动脑思考,认真发现问题,思考问题,分析问题,直至解决问题,并继续钻研探索新的问题.这样在教育教学中问题意识的培养就像"启明星"的出现,显得尤为重要.
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文献信息
篇名 问题意识是培养学生创新精神的催化剂
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 问题意识 培养学生 创新精神
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G76
字数 2146字 语种 中文
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