小组合作教学打造高效课堂

• 作者: 石月霞
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 高效课堂 学习
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 135
• 分类号: G633.41
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

英语课程标准中倡导学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,形成有效的学习策略,发展自主学习能力,实现任务目标,感受成功.由于学生英语基础参差不齐,思维方式各不相同,因此在课堂上开展小组合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进全体学生的共同发展.