浅谈如何培养学生的阅读能力

• 作者: 许闻丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 内涵 写法
• 年，卷（期）: 2013,（40）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 253-253,254
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 4404字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学的整体结构中，言语表现才是矛盾的主要方面，是语文教学的终极目标。因此，培养学生的阅读能力是提高学生语文素养的关键，本文从三个方面，并结合作者的教学经验，谈谈如何培养学生的阅读能力。