展现学生个性 让习作自由表达

• 作者: 纪佩兰
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 观察想象 鉴赏
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 281
• 分类号: G623.2
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学,若能激发学生写作兴趣,还学生写作的自由,展现他们的个性,学生就能在作文天地间自由快乐地飞翔.本文从如何培养学生的观察、想象、表达、鉴赏能力四个方面,结合自己的教学实际来论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪佩兰		2	1	1.0	1.0