如何有效利用第二课堂提升学生综合能力

• 作者: 刘欢 胡义强
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 素质教育 综合能力
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

第二课堂是第一课堂的延伸，是对学生素质教育培养的有效途径。开展第二课堂可以培养学生的创新思维能力、动手实践能力，强化团队协作精神，对全面提高学生综合能力有很大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欢	第三军医大学药学系化学教研室	15	50	4.0	6.0
2	胡义强	第三军医大学药学系化学教研室	1	1	1.0	1.0