浅谈小学语文教学方法

• 作者: 施荣国
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 多样化
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 78-78,79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

现代社会是一个多元化的社会，人们的生活也要求多样化，如果我们没有多样化的教学方式，课堂也将会变得无味无趣。我们只有用多种形式的教学方法来与学生交流，才能引导他们接受教育，进而提高我们的教学质量。