《金融工程》实验教学模式研究

• 作者: 李霜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 金融工程 实验教学 实验考核
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 240-240,241
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3274字
• 语种: 中文

摘要

本科《金融工程》教学兼具理论方法与实务操作的双重要求，但在课时安排上理论教学往往比实践教学占有更大比重，学生往往掌握了课程的基本思想和理论，但却缺乏动手实践的能力。通过将《金融工程》理论课程中的基本内容与思想，借助Excel软件加以实现，强化学生对理论知识的理解与应用。本文认为应当加大实验教学力度，发挥学生的主体作用，改革考核方法，突出学生应用能力和创新能力的考核。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霜	武汉轻工大学经济与管理学院	12	42	4.0	6.0