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摘要:
为了适应时代发展的步伐,进一步提高小学品德课程的教育和小学生综合素质的培养,改善原有的小学品德教育教学模式显得尤为重要。本文将根据当今时代小学的学生的学习行为、学习性格、学习心态等进行关注,并对于品德课生活化教学进行探讨并提出生活化教学模式改变的意见和建议。
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篇名 试析小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学品德 生活课堂 生活化教学
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98,99
页数 3页 分类号 G622.0
字数 1706字 语种 中文
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1 陈孙义 3 29 1.0 3.0
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