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让灵动的思想在体验中熠熠生辉——“一事一议的议论文”写作教学的做法及感受
让灵动的思想在体验中熠熠生辉——“一事一议的议论文”写作教学的做法及感受
作者:
张圣梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
议论文写作教学
一事一议
感受
作文教学
公开教学
写作课
教师
学生
摘要:
议论文写作教学是作文教学的重点和难点。教师苦于指导,学生厌于写作,敢于尝试的,就成了凤毛麟角。于是,我开始尝试改变这种状况。前不久,我有幸公开教学“一事一议的议论文”写作课,收获颇多,感触也很深!下面就将我的一些做法与感受给大家说说。
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农村公益事业
一事一议
财政奖补
重要意义
具体实施问题
建议
积累,让习作熠熠生辉
习作教学
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文献信息
篇名
让灵动的思想在体验中熠熠生辉——“一事一议的议论文”写作教学的做法及感受
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
议论文写作教学
一事一议
感受
作文教学
公开教学
写作课
教师
学生
年,卷(期)
zhhywxjs_2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张圣梅
6
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研究主题发展历程
节点文献
议论文写作教学
一事一议
感受
作文教学
公开教学
写作课
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
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7
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