基础教育服务合约供给模式的国际实践及启示

• 作者: 倪琳 唐祥来
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 教育服务合约 公立学校私人管理 教育基础设施PPP
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 50-58
• 页数: 9页
• 分类号: G511
• 语种: 中文

摘要

国际教育市场取向改革的重要成果之一是发展了基础教育服务合约供给模式.教育服务合约主要有公立学校私人管理、政府签约提供教育服务和教育基础设施公私伙伴关系等三大类型.国际实践表明,教育服务合约供给模式能缓解公共支出压力,全面提升教育质量,改善教育公平.我国应以社会公益性为基点,依地区教育发展状况选择教育服务合约供给模式,并严格规范选择私人伙伴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐祥来	南京财经大学财政与税务学院	24	201	8.0	14.0
2	倪琳	南京财经大学江苏产业发展研究院	6	4	1.0	2.0