语文教学应重视学生的课外阅读

• 作者: 方娟英
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 学生 语文教学 创造性思维能力 《语文课程标准》 阅读教学 课内阅读 广泛阅读
• 年，卷（期）: zhhywxjs,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

《语文课程标准》明确规定：第四学段（7—9年级）学生“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。而要增加学生的阅读量，就必须重视课外阅读。课外阅读不仅是课内阅读的补充，而且是阅读教学的重要组成部分。课外阅读和课内阅读是阅读教学的两翼，缺一不可。课外阅读可以使学生展开思维的翅膀，可以培养学生的创造性思维能力，可以提高阅读教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方娟英		1	0	0.0	0.0