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高校建立以学为中心的人才培养体制机制之我见
高校建立以学为中心的人才培养体制机制之我见
作者:
兰利琼
李茂国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养体制机制
以学为中心
高校
摘要:
“以学为中心”既是世界高等教育发展的趋势和方向,也符合我国大众化时期高等教育对自身的理性要求.本文以教育范式的转换为切入点,从高校的使命、教学文化氛围的营造、教学方法和途径、评价方式、师生关系等方面阐释以学为中心的教育模式,并就如何建立以学为中心的人才培养体制机制的关键提出自己的见解.
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文献信息
篇名
高校建立以学为中心的人才培养体制机制之我见
来源期刊
高等工程教育研究
学科
关键词
人才培养体制机制
以学为中心
高校
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
兰利琼
70
580
14.0
20.0
2
李茂国
14
273
6.0
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传播情况
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2014(0)
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人才培养体制机制
以学为中心
高校
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
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