生本视界下的《背影》教学内容

• 作者: 王林喜
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 关键词: 生本视界 朱自清 背影 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对《背影》一文进行生本视界的研读,可总结概括出学生对《背影》文本最为困惑的两点:一是作者复杂的内心情感;二是作者为什么要以“背影”为表现角度.针对这两点困惑,在文本解读的基础上可将《背影》一文的教学重点确定为:写作线索;父亲“车站买橘”时的背影的独特性;侧面写背影与正面写父亲的区别;语言中的隐含信息;写作意图与主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林喜		11	2	1.0	1.0