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摘要:
高职院校文化基础课教学肩负着提升技能型人才文化素质的重要任务,关系到学生的终身发展与幸福程度。因此,高职院校文化基础课必须创新教学方式,提升教学实效并努力适应社会对职业发展的新要求。
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浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校新型文化基础课教学方式构建
来源期刊 教师 学科
关键词 高职院校 文化基础课 教学方式
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
文化基础课
教学方式
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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