数学课堂中学生“有效合作”的研究

• 作者: 颜世波
• 来源期刊: 初中生世界（初中教学研究）
• 关键词: 合作交流 自主探索 反思 个性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念的指引下，初中数学教师要努力优化教学策略，充分调动学生的积极性，引导学生在自主研究和合作交流中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，真正经历数学的思考过程，培养学生对数学学习的感情，树立起学好数学的自信心。