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浅谈幼儿园语言教学技巧
浅谈幼儿园语言教学技巧
作者:
罗布卓玛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习语言
教学技巧
幼儿园
语言能力
最佳时期
心理结构
幼儿期
孩子
摘要:
语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义。
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篇名
浅谈幼儿园语言教学技巧
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
学习语言
教学技巧
幼儿园
语言能力
最佳时期
心理结构
幼儿期
孩子
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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罗布卓玛
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心理结构
幼儿期
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
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