把课堂还给学生,让课堂洋溢新的气息

• 作者: 李孝圣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂氛围 小学生 学习特点 顺其自然 心理特点 学习方式 主动权 个性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

崇高的教育就在于要顺其自然.从儿童的天性出发,充分利用小学生的心理特点和学习特点,选取科学而合理、新颖而富有个性的学习方式,把学习的主动权交给学生,把探索的空间留给学生,赋予学生以主人的地位,让学生在“动、争、活、亮”的课堂氛围里尽情地遨游,使学生的个性得以张扬,能力得以展示,智慧得以显露,从而让学生热爱课堂,热爱学习,使整个课堂洋溢着新的气息.

作者信息

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1	李孝圣		2	0	0.0	0.0