浅谈教师在教学中的“示弱”

• 作者: 付婧芸
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 示弱 教育 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的教育观念赋予了老师“传道授业解惑者”“百科全书”“万事通”的角色,使得老师不甘向学生示弱,也不敢在学生面前示弱,长此以往,不仅影响了学生的全面发展,甚至破坏了师生之间的和谐关系.本文通过作者的工作经验,提出了教师在教育教学过程中向学生适时示弱的必要性,以此实现教师与学生的共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付婧芸		2	0	0.0	0.0