科学运用课堂观察 促进教师专业成长

• 作者: 赵海琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 课堂观察 内涵 内容和方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂观察是课堂教学和教育研究的桥梁,有效的课堂观察将有助于提高观察者自身的教育教学业务能力和科研水平.本文主要从课堂观察的目的和意义出发,探讨了一些英语教师开展课堂观察的内容和可行性方法,从而达到培养英语教师开展课堂观察的能力与技巧,提高课堂观察的质量和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海琴		12	0	0.0	0.0