培养世界公民的澳洲课堂

• 作者: 战丽娜
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 世界公民 澳洲教育 学科融合
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

培养世界公民是澳洲中小学教育的宗旨。澳洲中小学的学科教学方式灵活,课堂体现出学科融合、自主学习、参与活动、阅读训练、动手操作等特点,在圆满完成学习任务的同时,也培养了学生的世界公民意识和能力。这些都值得反思和借鉴。

作者信息

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1	战丽娜		2	0	0.0	0.0