微课程:课堂教学的有效补充

• 作者: 刘学廷
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 微时代 微课程 录屏 课堂教学 补充
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课程是微时代在线学习或移动学习的重要学习资源,是一种有效的课堂教学补充.制作微课程,将课堂教学和课后学习有机结合,可提高学习效率,满足不同学生个性化的学习需求.