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摘要:
互动是一个交互作用和相互影响的过程。有效的互动是一种情感的交流,思维的碰撞和智慧的启迪,是课堂教学活动的最高境界。课堂教学活动中的有效互动,
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教学环境
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文献信息
篇名 浅析英语课堂互动教学如何成功实现
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 课堂互动教学 课堂教学活动 成功 英语 交互作用
年,卷(期) zrjs_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦珍 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动教学
课堂教学活动
成功
英语
交互作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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