浅谈如何利用语音实验室提高英语教学效果

• 作者: 张斌
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学效果 语音实验
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G482

摘要

我校配有54 座的L L-8 型语言学习系统。一开始，我们只是让学生戴着耳机听英语，学生刚接触语音室，有一种新鲜感，对语音颇感兴趣，但不久他们对这种音调的语音课就失去了兴趣，因此教学效果不尽人意。针对上述情况，我进行了“利用语音实验室提高英语教学效果”的课题研究。

作者信息

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1	张斌		2	0	0.0	0.0