浅谈高中政治多方位教学

• 作者: 任成全
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 高中政治课堂 多方位教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣 -- 百花园地
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入进行，高中政治课堂逐渐演变为中学阶段德育教育的重要场所，但是，当代高中生个性都十分明显，对于思想政治的学习并不是十分投入，高中政治教师应结合实际情况思考教学方法，采取多方位的教学模式，提升高中政治课堂的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任成全		1	0	0.0	0.0