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摘要:
信息技术是一门技术性的学科,为了培养下一代具有创新潜质、创新思维的新型人才,我们不能纯技术地教学生完成某个步骤、某个软件的操作,而是应该发挥课堂的魅力,将课堂还原到学生手中,让他们在思考中学习,在思考中创新。
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文献信息
篇名 课堂--请给学生留下思考的空间
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息技术 思维 思考
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李学梅 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
思维
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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