联系思维在语文教学中的运用

• 作者: 林星辰
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 联系思维 异同点 知识系统
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 经验交流
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中，恰当地运用联系思维，能有效地指导教学，帮助学生系统地掌握知识。找准异同点，运用联系思维加深记忆；构建知识系统，运用联系思维触类旁通；强化迁移训练，运用联系思维学以致用，运用联系思维开展语文教学是可以达到双赢效果的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林星辰		4	0	0.0	0.0