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摘要:
如何构建高效的小学数学课堂教学是教育从业者一直关注的重要议题,文章在吸收前人优秀研究成果的基础上结合作者的教学实践提出应从课堂氛围、学生积极性、学生思维、教学方法等四个维度进行优化,以提高小学数学课堂教学的有效性。
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课堂教学
学生
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂教学的探究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 以生为本
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
以生为本
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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