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摘要:
在幼儿园教学中,兴趣对幼儿的学习活动有重要的促进作用。只有有了一定的学习兴趣,幼儿才能主动学习并大胆地动脑思考。中班幼儿的思想、信念等尚未形成,因此学习的动力多来源于已形成的兴趣,尤其是直接兴趣。积极发展兴趣,对提高幼儿的学习兴趣十分重要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿学习兴趣巧培养
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 学习 兴趣 幼儿
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育之法 -- 学科教学
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓洁 江苏省苏州市吴中区东湖小学附属幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习
兴趣
幼儿
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期刊影响力
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