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摘要:
小学语文教学要以情感教育为基础,利用情感教学,激发学生语文学习思维。从情感教学的角度展开评论,并提出几点行之有效的教学方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学的情感教育
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 情感教育 情境模拟 创作过程
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材教法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 760字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
情境模拟
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