探讨高中语文课堂师生互动的有效性

• 作者: 何凤霞
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 有效性 高中语文课堂 新课程
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

现如今我国教育的重点仍然以应试教育为主,各大学校为了追求升学率,而将学生的素质教育抛在了脑后.学生所谓的全面发展已经成为了流于形式的一句口号.在实际的教学当中,教师往往只是在向学生传授课本上的知识而忽略了对学生能力的培养;往往只注重知识的传授,而不重视学生的学习吸收情况;只注重学生的应试分数,而忽视了学生必要社会技能的培养.“重分轻人”是制约我国教育行业发展的主要障碍.本文将从高中语文互动教学的有效性进行分析.

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